Tecnología y educación

San Marcos: Niñas invidentes obtienen primer puesto en examen de admisión

Ambas rindieron el examen mediante la modalidad de Ingreso Extraordinario I – Personas con Discapacidad.

En el reciente examen de admisión de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM) destacaron dos impactantes historias de perseverancia. Dos postulantes con discapacidad visual obtuvieron el primer puesto. Se trata de Jazmín Fernández y Stephanie Samaniego.

Ambas rindieron el examen mediante la modalidad de Ingreso Extraordinario I – Personas con Discapacidad. Jazmín fue admitida en la carrera de Lenguas, Traducción e Interpretación con 915.75 puntos, y Stephanie obtuvo la máxima puntuación en Educación Primaria, con 636 puntos.

Ambas forman parte del proyecto Lingua Universalis, que promueve la educación inclusiva en Ciencias Formales, liderado por Abigail Terán. Gracias a la guía de su docente, las chicas se prepararon para ingresar en la Universidad.

Jazmín explicó que obtuvo bastante ayuda psicológica cuando se preparaba, y aprendió a manejar su ansiedad ante el examen de admisión. Ambas admiten, también, que sus familias les apoyaron en los momentos más complicados; sus madres, en especial, les apoyaron en cada clase.

Aún así, según Abigail Terán, todavía queda un largo camino para garantizar mayor inclusión en el mundo de la educación superior.

«En 2016 postulé a la UNMSM, pero fue complicado debido a la poca apertura y las limitaciones de la universidad. Aunque ha habido avances, aún hay mucho por mejorar. Sería ideal que el proceso de admisión extraordinario se realizara dos veces al año, y que se otorgue más tiempo en el examen o se eviten ejercicios con figuras que no pueden resolverse correctamente, ya que esto resta puntos», sostuvo la profesional en Filosofía.

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